大一第一学期会计学相关知识阐述。求1000字左右文章。
我现在要筹建一家蛋糕生产厂，我给它起名为“可可蛋糕店”。并在工商局对我的蛋糕店进行了注册登记。
会计的基本假设中所谓的会计主体是指会计核算和监督的特定单位或组织，在经营上和经济上是具有独立性的。那么我的蛋糕生产厂是由我自己进行筹资建立，我是我的蛋糕店的法人代表，具有独立性，所以蛋糕店就是我的会计主体。
我认为我建立蛋糕店是能够持续的盈利的，所以我基于持续经营的假设，即能够无限期的持续经营下去，所以我围绕我的蛋糕厂展开了一系列的生产经营活动。
我厂采用复式记账法对于我们生产厂的账目进行记录。因为复式记账法有如下两个特点：由于对每一项经济业务都要在相互联系的两个或两个以上的账户中做记录，根据账户记录的结果，不仅可以了解每一项经济业务的来龙去脉，而且可以通过会计要素的增减变动全面、系统地了解经济活动的过程和结果；由于复式记账要求相等的金额在两个或两个以上的账户同时记账，因此可以对账户记录的结果进行试算平衡，以检查账户记录的正确性。
首先，依据会计核算方法，我先在本市的工商银行设置了一个企业账户。然后我开始筹措资金。我自己投入资金20万元，即会计分录应该是：借：银行存款 200000，贷：实收资本 200000。我还从朋友那引入资金10万元，会计分录是：借：银行存款 100000，贷：实收资本 100000。我厂会计基于货币计量的假设对这些资金进行入账，并依据会计核算方法填制并审核了凭证，登记了会计账簿。
然后，我开始购置厂房。我在学校的西边看中了一处厂房，并将其以合理的价格买了下来。厂房价格为15万元，契税为4500元。会计据此编制会计分录为：借：固定资产——厂房 150000，固定资产——契税 4500，贷：银行存款 154500。接下来，我购置了烤炉、模具设备。烤炉价格为1万元（含税），模具价格为5500元（含税）。即借：固定资产——烤炉 8547，固定资产——模具 4700.85，应交税费——应交增值税进项税额 2252.15，贷：银行存款 15500。还购置了鸡蛋、面粉和奶粉作为原材料。鸡蛋原价5元/斤，买了200斤。面粉2元/斤，买了2000斤。奶粉50/斤，买了100斤。即：借：原材料——鸡蛋 1000，原材料——面粉 4000，原材料——奶粉 5000。贷：银行存款：10000。而后，我雇佣了2名工人，谈好是1500/月/人。
然后我开始进行生产。每份蛋糕需要面粉4斤，鸡蛋0.4斤，奶粉0.2斤。我每天早上生产好20份蛋糕。基于会计核算的方法，我对于成本进行了核算，即原材料需要400元/天，工人的生产成本为100元/天，所以我每天的成本为500元。我定价每份蛋糕售价为60元。会计每天的账目为：借：库存商品——500，贷：原材料——鸡蛋 40，原材料——面粉 160，原材料——奶粉 200。生产成本——100。
我把工厂门口打造成铺面进行销售。每天都能卖到没有剩余。基于会计分期的假设，我对于每天的账目进行记录，并在年底时进行汇总。每天账目为：借：库存现金 1200。贷：主营业务收入1025.64 应交税费——应交增值税销项税额 174.36。我每周将我所赚的钱再存到银行，即会计分录为：借：银行存款 8400，贷：库存现金 8400。
我厂每月按期缴纳增值税及其他税费。会计记账为：借：应交税费——应交增值税 5230.8，贷：银行存款——5230.8。
每月月底，我为工人发放工资。首先对其进行计提。会计分录为：借：生产成本——3000，贷：应付职工薪酬——3000。然后对其进行发放，会计分录为：借：应付职工薪酬——3000，贷：银行存款——3000。
6个月后，我厂由于长期盈利，我决定扩大我的生产规模，于是我又购入了一台更大的烤炉和一批模具。烤炉价格为2万元（含税），模具价格为5500元（含税）。会计记账的分录为借：固定资产——烤炉 17094.02，固定资产——模具 4700.85，应交税费——应交增值税进项税额 3705.13，贷：银行存款 25500。
现在我每天可以生产出更多好吃的蛋糕，希望各位老师和同学们常来光临我的“可可蛋糕店”哦！
有关理财规划的家庭教育理财写篇文章
理财从教育储蓄开始 王晓红和先生均是某学校的教师，其家庭月收入为6000元，除去日常开支和偿还住房贷款，每月结余1500元左右，女儿正上小学四年级。她和先生的理财观念均属于保守型，其理财要求是绝对稳健，有风险的坚决不碰。所以，为了积攒孩子的教育费用，王女士首先看好了教育储蓄，今年年初她到银行开立了一个6年期的教育储蓄账户，每月存270元，预计孩子上高中时可以取回本息21089元。但这样存了一段时间之后，王女士感到教育储蓄太麻烦，她说现代人最重要是时间，可这样月月跑银行会浪费大量的时间和精力，于是便想办理销户，选择其它存款方式。另外，为了追求稳妥，王女士其它收入的打理也均以定期储蓄为主。 理财建议 首先，王女士的教育储蓄应当继续存储。王女士之所以要退出教育储蓄，其实是对教育储蓄的规定缺乏了解。教育储蓄存款次数多少可以由储户自己掌握，储户根据自己的情况和确定的存款总额，可以与银行约定两次(即每次1万元)或数次就可存足规定额度。另外，教育储蓄较其它储种还有一些不可比拟的优势：一是利率优惠，1年、3年期教育储蓄按同档次整存整取定期存款利率计息，6年期按5年整存整取定期存款利率计息，可以说是零存整取的存法，却享受整存整取利率；二是教育储蓄免征利息所得税，如果加上优惠利率的利差，其收益较其它同档次储种高25%左右；三是参加教育储蓄的学生，将来上大学可以优先办理助学贷款。 另外，根据王女士追求稳健的理财要求，为了兼顾稳妥性和收益性，除教育储蓄以外的其它的定期储蓄可以转为国债或人民币理财。 王女士可以选择5年期国债，这样国债到期时，女儿正好上高中，这笔资金正好派上用场。 以实现收益最大化为目标 钱女士从事保险营销工作，先生是某工厂的中层管理人员，其家庭月收入10000元，月结余为5000元，儿子正在上初中二年级。因为儿子就读的是缴费较高的“校外校”，当初入校时就一次缴了30000元的择校费。钱女士和先生打算等孩子上高中时，让其报考上海、天津等地的高中。但到大城市上高中，预计平均每年开支为2万元，三年为6万元。因此，钱女士的理财目标是在尽量稳健的前提下，积极涉足收益高的投资领域。 理财建议 开放式基金应当是钱女士的首选。钱女士从事金融保险工作，对新的理财方式应当接受较快。当前开放式基金的净值虽然随股市下跌出现了一些回调，但开放式基金的特点是持有时间越长，专家理财效应越明显，同时，一些绩优基金的净值还是比较坚挺的，这就是要求钱女士在选择基金时着眼中长期投资和学会综合衡量，注重看基金的既往业绩和基金净值的稳定性，可以申购南方稳健、广发聚富等业绩较好的基金。 可以适当购买集合理财产品。钱女士的儿子两年之后上高中，高中三年之后接着上大学，可以说花钱的日子在后头。这就要求钱女士从长计议，提前谋划好孩子上高中和大学的开支。集合理财产品是今年来新推出的一个新的理财品种，其以5%以上的预期年收益、相对稳妥的运作方式吸引了广大投资者，截止目前，已经有光大证券、广发证券、长江证券、东方证券、招商证券等多家券商推出了集合理财产品，钱女士可以综合衡量，优中选优。 完善保险保障。钱女士自己本身就从事保险工作，可以为孩子购买本公司适合14岁以下少年儿童的少儿两全保险(分红型)，同时适量追加教育年金保险，这样，孩子上高中、大学时都会取得一笔教育金，并可享受保险公司每年分派的红利。钱女士还有必要为自己和先生购买意外伤害险，这样万一在孩子学习期间家庭发生不测，孩子的教育经费也会得到保障。钱女士自己就是保险营销员，把保险推销给自己，提成自然装进自己的腰包，这实际上既是省钱也是赚钱。 提前谋划大学教育费用及创业资金 马女士和先生共同经营一家服装店，先生负责跑外，马女士当“掌柜”。由于两人的经营思路比较灵活，店铺的效益不错，每月纯利润在15000元左右。马女士的女儿今年上高中二年级，可能受父母的影响，女儿虽然学习成绩一般，但特别具有生意脑瓜，但马女士还是希望女儿好好学习，考上大学，因为将来无论是找工作还是做生意，没有文化就没有竞争力。因此，马女士女儿两年后上大学的各种开支也提上了家庭的议事日程，同时还要考虑女儿大学毕业后的就业或创业基金。除了生意的投资以外，马女士没有其它的投资和理财项目。 理财建议 注重从生意赢利中定期积攒教育基金。从常理来说，将赢利投入到生意中，这种再投资的收益会高于普通投资方式，但生意毕竟是有风险的，如果在经营中遇到一些市场变化、经营失误等不可预见的意外，很可能会变成一穷二白甚至因资不抵债而破产。所以，马女士应未雨绸缪，定期从经营赢利中拿出一定的教育基金，专款专用，将这些资金投入开放式基金、人民币理财、正规的信托产品等理财渠道中，在尽量稳妥的前提下，实现保值增值，以增强女儿教育的保障力。 考虑为女儿积攒一定的创业基金。面对孩子未来就业、创业的生存竞争，现在很多经济条件较好的父母开始提前为孩子准备创业基金。马女士的女儿具有经商天赋，她可以和积攒教育基金一样，每年拿出一定的经营赢利，设立创业基金。如果将来女儿毕业后需要自己开店创业，这笔资金会派上大的用场。 为女儿购买适当的健康保险。马女士可以为孩子购买一定的分红附加安康保险，这样，孩子受教育期间的重大疾病 、住院医疗费等均有了保障，从而为女儿撑起了一把保险伞，更好地保证女儿接受良好教育。