成本会计的实训报告 要简单明了的
实习目的：
综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作能力。
加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。
实习内容：
本次实习二项内容：
1. 各种成本费用的归集与分配。
2. 各种成本基本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。
一、生产成本的归集与分配是基础部分，它对以后几章内容有很大作用。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习，经过实习我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做题训练，就能熟练掌握了。可以说这些章的内容不难，学好了这些，以后的部分学习起来就容易了。
在材料费用方面，分配费用比较简单，比如一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配，从而计入各产品成本；人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目；辅助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互分配法分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求分配率；制造费用的分配方面，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法如工时比例、定额材料比例，分配计入各有关产品的基本生产成本项目中；废品损失计算，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失；完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项内容，也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法，定额成本法和定额费用分配法来做,在这里我们花费了好多时间。
二、各种产品成本计算方法综合运用。在实习的过程中我们只是讲了品种法.分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法，好多企业都用这中方法，在实习过程中花费了好几节课；而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产，分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。
心得体会：
1.经过四周的实习，让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是非常的复杂与繁琐，所以一定要养成细心做事的习惯；
2.经过实习，使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础；
3.以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，可以说这是对我所学知识的复习和深化；
4.实习中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲，同学讲后又亲自来给同学讲，我认为这种方法很好，它可以锻炼同学的能力又可以督促同学的实习，同学可以充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识。
实习中不足：
1.我们在实习的过程中只是根据实习教材做题训练，虽然在这个过程中我们学会了做一些题，但是没有到校外企业进行实习，没有在实际环境下亲身实际操作过，以后工作中碰到有些实际东西我们仍然不会做；
2.在实习过程中因为认识上有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。
实习建议：
1.我希望学校给同学联系到校外企业进行实习，只是在教室里做题和讲题不太好，并且有时会让同学感觉到很枯燥；
2.老师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法；
3.在实习的过程中课太少，在以后应当排四节课，应该严格要求同学，督促好同学的实习。
写一份会计事务所实训总结
培 训 总 结
（朱子武）
各位同事：
大家辛苦了！
培训项目到现在为止基本结束，我和大家的心情一样是无比的激动和轻松。我们要感谢为我们授课的所有老师，为此次培训，他们付出了辛勤的劳动。同时，我们更要感谢各位同事，在这段时间克服了种种困难，自始自终一直支持我们的工作，我提议，为我们在座的各位鼓掌！
总的来说，这次培训的进展比较顺利，除了个别同事因工作关系未能授课以及培训时间上作了些调整外，基本上按照我们原来的计划进行。由于每个授课人员的经验以及所授内容有所不同等原因，使得有的课程比较精彩，有的比较平淡，也有的比较乏味。但我认为通过这次培训达到了以下目的：
1．使大家的综合素质和个人素质有所提高。对审计知识、风险防范、特殊行业的会计知识以及ERP系统等有了更进一步的了解和提高，从而也使我们的专业素质有所提高。
2．锻炼和发现了人才。通过此次培训，既使我们授课人员的授课水平得到了锻炼，同时也发现了一些很好的人才，如晏虎泉老师。还有一些曾经做过老师目前在审计一线做具体项目的同事，这些是我们的财富，也是我们以后培训的主要师资力量。
3．积累了经验。如此大规模的培训，是我所成立以来的第一次，失败或不完善之处，对我们来说都是财富，都有重大的意义。
应该指出的是，尽管我们按预定的内容在预定的时间内基本完成了预定的计划，达到了预定的目的，但是，在培训期间，通过观察和思考，我发现存在以下问题：
1．填鸭式的培训方式不是很好。此次培训在形式上大体沿用以前的老做法，一人讲、多人听、连轴转。这种方式使大家被动地接收一些可能不是很感兴趣的东西，容易产生疲劳，效果不佳；
2．互动少。除听课外，没有留出足够的时间供大家讨论、消化。
3．针对性不是特别强。此次培训，主要是针对一般水平的同事进行的，没有针对不同层次、不同水平的业务人员来设计不同的培训内容，可能使得有的级别较高、经验较丰富的人员感到乏味，而对那些刚刚进所的同事来讲，有的地方可能讲得不够透彻。
4．理论多、案例少。
5．所内授课人员的授课经验、水平有待提高。
针对上述问题，提出以下建议：
1．完善培训方式。集中式的培训，填鸭式的授课还是要搞，但要少搞，要提高效率，更多地搞互动式、研讨性、趣味性的培训。
2．完善培训内容。就大家感兴趣的、确实可以提高综合素质、个人素质和专业技能的课题，继续广泛征求大家意见。内容既有业务操作方面的，也有业务管理方面的。总之，只要对大家有利的，我们都要吸收。
3．提高大家主动参与意识。包括身体上的参与、行动上的参与和思想上的参与。
4．认真处理培训和自学之间的关系。会计师事务所是大学的延伸，由于我们是专业机构，需要不断地学习，知识需要不断地更新、提高。培训、学习是事务所永恒的主题。但是，培训往往受到很多条件的限制，组织一次不容易，效果也不可能完全好，这就要求我们更多依赖于大家自学。培训只是手段，目的是促进大家学习，形成良好的学习氛围。
以上建议，请大家深思！
再次谢谢大家！